ZNACZNE RÓŻNICE

W wypracowaniach pisemnych na pytanie pierwsze nie dostrzeżono istotnych różnic między Oczniami grupy A (zajęcia w muzeum) i grupy B (zajęcia w szkole). Odpowiedzi uczniów, którzy zwiedzili wystawę były bardziej plastyczne przy opisie glinianek, szałasów i chat kurnych (niektórym uczniom mocno utkwiły modele chat).Dość znaczne różnice na korzyść uczniów grupy A wystąpiły natomiast w odpo­wiedziach na pytanie drugie i trzecie.Na pytanie  z jakich surowców wykonywali nasi przodkowie narzędzia pracy – uczniowie z grupy A wymienili średnio 4,7 i surowca, podczas gdy uczniowie z grupy B wymienili średnio 3.8 surowca, a więc o 0,9 mniej. Różnica ta powiększyła się po upływie roku i wyniosła 1,59 surowca średnio na ucznia. Podobnie układają się odpowiedzi na pytanie trzecie. W tym wypadku uczniowie z grupy A badani po upływie 1- roku od pobytu w muzeum wymienili średnio 8.62 zawodu, a,uczniowie z grupy B wymienili średnio 5,11 zawodu. Różnica na korzyść ucznia z grupy A wyniosła przeto 3,51 zawodu.

Witaj na moim serwisie! Blog i podróżowanie to moje dwie pasje. Serwis jest poświęcony szeroko-pojętej turystyce. Znajdziesz tutaj relacje z moich podróży i wile rad co powinniście ze sobą zabrać wybierając się na wakacje. Zapraszam do śledzenia bloga na bieżąco 🙂

Znalazłeś się tutaj dzięki poniższej frazie kluczowej:

Wszelkie prawa zastrzeżone (C)